阿拉尔答疑APP对考试成绩的提升是否确实有协助?

答疑APP可否提分,每每见到孩子写作业拿着手机上，还时常举起来冲着题型拍来拍去，一些父母的内心就不由自主泛起一阵阵忧虑：这到底是在做作业呢？還是在上外网玩呢？

伴随着手机上的普及化，移动互联刚开始向教育培训行业的各个领域渗入。做为在其中的细分化行业，对于K12的答疑产品自面世至今，便遭遇着那样的异议：

一方面，答疑商品高效率展现了所拍题目的答题全过程，进而快速得到大部分学生的认同；但另一方面，许多父母表述了她们对该类商品的提出质疑——拥有那么便捷就能出回答的APP，小孩是否会抄作业？应对难点时还想要去学会思考吗？较关键的，答疑APP对考试成绩的提升是否确实有协助？

APP

以便找寻难题的真实回答，联合学霸君APP，进行了一场别出心裁的线上教育试验，初中高一年级的两个班共53名学生参加了本次试验，关键试验学科为数学课。在期末考试前的试验时间段里，老师激励学生假如课后练习或通过自学时碰到疑虑和艰难，优选应用学霸君来开展答疑——步，把不容易的题拍下，对学霸君得出的回答开展了解剖析；第二步，假如对答题回答和流程仍然不可以彻底了解消化吸收，就点一下线上答疑按键，试着老师在线真人解释，一直到有疑虑的地区听得懂学好才行。除此之外，老师还提议参加试验的学生将九月份新学期开学至今的数学错题都填补照相提交，累积错题集，便捷自身备考总结。

五周过去，一个学年较关键的考試到来。随着着数学课考试成绩的发布，让人翘首以待的试验結果也公布了。在其中，总体考试成绩不错的班集体有23人参加试验，期末考试比段考有发展的学生为21人，在该班试验总数的占比较高达91.3%；期末考试比段考发展10分之上的学生为13人，占该班试验总数的56.5%。

在艺术类学生和借读生较多、学生们学习培训基本总体比较基础薄弱的另一个班，学霸君APP针对提分也是有显著的成果。该班期末考试比段考成绩有提升的学生为25人，占该班试验总数占比为83.3%，期末考试比段考发展10分之上的学生为9人，占该班试验总数的30%。学霸君的功效不言而喻。

“确实太难以置信了。”参加此次试验的魏老师从业高一数学课堂教学很多年，方知初高中理科专业知识有挺大跨距，不管老师還是学生都遭遇着很大的挑戰。“此次试验扭曲了我与别的老师对答疑APP的观点。学霸君不但查题迅速，并且准确度极高，非常是在线真人答疑作用，填补了某些学生只抄回答，沒有弄懂专业知识的难题。大家做老师的还可以依据学生们检索的题型，立即掌握哪一个知识要点必须进一步重中之重解读。”

而学生对学霸君的应用感受也广泛觉得令人满意。许多 同学们都表明，在这里五周焦虑不安的复习時间中，有效运用学霸君不但解决了各种各样繁杂的难点，还提高了对学习培训的激情和兴趣爱好。一些考试成绩有大幅提高的同学们乃至表明，在此次试验全过程中早已灵活运用了一套切实可行的自学方法，并对下一个学年的学习数学满怀信心。